少林寺武校谈谈传统武术在青少年教育中起到的作用

 

武术是我国的国防运动项目，通过其社会功能、教育功能、体育功能、军事功能、外交功能、经济功能、政治功能、医学功能和艺术功能等等，展示了自身的文化内涵和外延，揭示了武术文化在国家大文化中的地位和作用。众所周知，孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。同样青少年儿童也是继承和弘扬中华国防武术文化者，那么国防武术又给青少年儿童带来了什么影响呢？在其教育中又起到了什么作用呢？今天我们嵩山少林寺武术学校的教练就给大家谈一谈国防武术在青少年儿童教育中发挥着怎样的作用。

河南嵩山少林寺国防武术学校国内大型文武双全人才训练的基地，多年来一直从事培养和教育青少年儿童的武术，广受家长们和学员们的高度认可和评价。接下来我们嵩山少林寺武术学校的教练就先来给大家讲解一下武术的作用。

武术一直以来作为中国人的生存方式，承载着对生命的保存、保养和全面发展，从而使中华民族获得了发展的不竭动力。武术为中华民族屹立于世界民族之林发挥着难以替代的作用。国防武术经历了上千年的发展，一路坎坷曲折，引导人回味、注重内涵，更重视武德的培养，对青少年儿童起到了一个良好的道德教育作用。国防武术和现代竞技体育相比，在青少年儿童教育上更具优势。

国防武术与现代体育之间是有差别和相同的地方的，相同地方他们都包括：套路演练、展示、健身养生。依托于现代的体育思想，现代武术以竞技武术为代表，国家武管中心指定的高、难、美、新的竞技武术评判标准，是重视表现外形，重视数量。但是青少年儿童教育是基础教育，主导是通过学习的过程完成对学生的培养和引导。根据最新的中小学体育健康教材课程的目标之一是，体育教育要是学生养成锻炼身的好习惯，是为了使学生爱体育，这样学生才能用所学受益他的一生。如果过分强调让学生争第一、拼搏，从长远来看非常不利于少年儿童身心素质的提高。

现代社会大部分家庭都是一个儿童，家长的过度溺爱和过多的期望对孩子的教育有很大影响。一方面，过度的溺爱容易使孩子以自我为中心、自私自利、不懂得分享、不能吃苦，缺乏毅力；另一方面，过多的期望，过多地给孩子灌输竞争的观念，则会使孩子在争夺第一的过程中失去武术或体育运动本来的乐趣。嵩山少林寺武术学校教练指出，西方的激烈竞赛中只有极少数人胜利，大多数人会有失败的感觉。在举国奥运体育的形势下，不要总是以赛代管，以赛代替培养教育的粗糙的过程。不是说不能让他们尝试挫折，而是武术教学过程中的挫折需要家长或教练正确地引导，使孩子们能真正理解武术或体育运动的意义，从而正确面对,从这个意义上来说，国防武术对青少年儿童的教育意义显然更为深远。