少林寺武校解析什么因素影响和阻碍着学员武术训练的脚步

 

随着嵩山少林寺武术学校这么多年来的教育成果，一直饱受广大家长们的好评，因此每年嵩山少林寺武术学校都有很多的学员去报名，有时候嵩山少林寺武术学校还有不少学生因为学员名额报满了，只能等到来年时再报名呢。然而很多的学员们对武术了解的不全面，尤其是新学员们也就是看着电视上演的少林功夫很厉害，很帅，也想快点学会真功夫，新学员们这种没有耐心，迫不及待地想会少林功夫的心情，促使着不少新学员们在练习武术时，不想投入更多的精力去练习乏味的基本功，导致走了很多的弯路。更有的学员看着同时进嵩山少林寺国防武术学校学武术的其他学员，跟自己一样没有基础的，经过一段时间后，比自己进步很多，这就更使得有些学员们没有耐心了，更加的急躁，甚至都产生了妒忌心理。那么面对有这种心理的学员们，嵩山少林寺武术学校的教练该怎么对待呢？

嵩山少林寺武校教练指出，这种现象在我们的日常生活中，工作中也是普遍存在的。但就习武而言，经过这么多年的教学经验分析，影响新学员武术训练的因素主要有三个方面，即身体条件，心理素质和教学方法。

首先是自身条件。

自身条件虽然不是影响学员武术训练的最主要原因，但是有着直接的关系。因为每个学员的身体素质、理解能力都不相同，在进行武术训练过程中，这点更能体现出来。有些学员对于武术动作，很容易就可以学会，并且可以做的很标准很到位，但是有些同学就不行，身体四肢的灵活性和协调性达不到。但是这个因素通过后天的努力是可以改变的，就是比比别人多付出一些时间和努力。

其次是心理素质。

心理素质这个因素，是影响学员们武术训练的最主要因素，因为很多学员在武术训练过程中，受到点挫折，就停滞不前，甚至产生辍学的念头，这就直接影响学员的武术训练，对于这样的心理素质较差的学员，我校开有专门的心理辅导课，对学员进行一对一辅导，沟通交流。

最后是教练的教学方法。 现在已经不实行学员完不成训练，就对学员进行体罚的教学方法了，教练在武术训练中，更重要的是要采取赏识教育，对学员多鼓励，少责骂，并且根据学员的身体和心理特点，制定相应的教学计划，采用循序渐进，寓教于乐的教学方法，让学员在快乐中学习，在学习中感受到快乐。

总之，俗话说的好“师父领进门修行在个人”，学员在我校能不能最终成为一个文武英才，最终还是取决于自己。我们嵩山少林寺武术学校的教练也是会竭尽全力去教育学生的，因此只要学员在我校勤奋学习，刻苦训练，相信，学员的武术梦想在我校一定可以实现。