少林寺武术学校:创新工作途径 驱动教育提升-少林寺武校
作者:少林传统武术学校 来源:www.dengfengwuxiao.com 发布时间:2014-05-16 14:40:56
近年来,登封少林国防武术学校全面贯彻党的教育方针,认真执行上级指示,坚持以“当学生满意的教师,办人民满意的学校”为宗旨,以“校园美,校风好,质量高,特色显”为目标,以“求实招,求突破,求实效”为目的,以“抓管理,抓创新,抓质量”为核心,以“教育督评与亮点展示”为契机,不断深化教育改革,继续优化育人环境;全面实施以人为本,依法治教,以德理校;坚持求真务实,谋求创新发展;着力创建办学特色,努力提升教育质量。在上级主管部门的正确领导和大力支持下,通过全体教工的共同努力和辛勤工作,该校在管理育人、教书育人、环境育人、文化育人等方面取得了一些成效。
以学生的兴趣生活为索引,开展了“童身武动校园”兴趣小组武术活动
近年来,少林寺武术学校通过学生特长兴趣培养,与基本知识、技能的指导教学,学生在班级文化活动、节日亮点展示中都呈现出显著的技能优势。
创新安全教育途径,为教学提供安全保障:建立健全安全责任管理机制。学校签订了层层安全管理责任书,使学校的安全管理工作无处不有,无时不有。开展常态的安全教育活动。学期初,上好安全教育“入学课”;学期间,安全教育上备课、进课堂成常态化,每日放学一个安全“温馨提示”常态化。
开展多途径的主题教育。少林武校通过国旗下讲话,对学生进行安全教育;通过主题班会,向学生宣传安全文明知识;通过邀请有关专业人士,以讲座的形式,向学生介绍安全小常识;通过定期组织人员进行校园安全大检查,对存有安全隐患、设施进行排查,对师生实行安全警示教育;每学期,学校都开展防震、防火逃生演练,坚持每日晨检、课检、午检的安全防范教育活动。
彰显“示范课”。首先,学校业务领导上好“示范课”,在教师中起“不令而行”的作用;其次是骨干教师上好示范课,培植教师进一步推进课改的兴趣,使教师拥有获取成功的期待。
把好“过关课”。有了学校领导与骨干教师的示范,青年教师学有榜样,教有所依,在这水到渠成之时,学校组织青年教师上好了过关课,均获得成功。
跟踪“展示课”。该校在中老年教师中,开展了上好展示课活动。由于这些教师对课堂教学改革的认识水平不一,个别素质有差异,所以整个展示流程下来后,仍有个别教师被阻隔在“关外”,于是,学校继续对这些教师跟踪听课,适时指导,直至他们真正过关为止。