少林寺武校:想让孩子主动学习，就得先了解孩子-文武教学

 

嵩山少林寺国防武术学校是一所经教育部门批准成立的大型，正规的文武双修的学校，是一个以传承和发扬少林文化和少林功夫为己任的非盈利学校。不仅传授学员正宗的少林功夫，学员们还能继续学习文化知识，并且学校的教育质量和管理质量都比较的好，自办学多年来，受到了广大家长们的好评与赞扬。所以每年在我们嵩山少林寺武术学校招生的时间里，就有很多的学员来校报名。现在我们嵩山少林寺武校在校生数万名，学校为了教育好每一位学员，让学员们主动的学习，采用了多种的教育方式，但是在教育学员之前，首先得先了解每个学员，发现学员的优缺点和了解学员的内心想法，再加以正确的引导。

经过我们嵩山少林寺武术学校对学员的调查，我们发现当问到孩子“问什么要学习?”时，一般孩子们都会回答“是爸爸妈妈让我来学习的”，“我学习成绩好了，爸爸妈妈就会给我奖励”，“我学习好，爸爸妈妈就可以带我出去玩”。孩子很多都没有说是我因为自己喜欢学习，所以自己主动过来学习的，由此可见孩子主动学习的能力是非常差的。那么，怎样激发学员主动学习的兴趣呢?少林寺武校的老师是怎么开发孩子的潜能?

家长要了解每个孩子都有他自己的特点和特色，有的孩子比较内向，有的会刚好相反,比较外向，有的孩子敏感，有的孩子细心，有的孩子冲动，有的孩子冷静，有的孩子喜静，有的孩子好动。教育孩子要根据孩子的特点，为孩子创造有利的成长环境和条件。 孩子天生就有很强的好奇心和求知欲，他们会不断的去模仿学习和探索，他们好奇身边的一切事物，很想知道那到底是什么，是怎么来的，所以就会经常碰到孩子问为什么，为什么。慢慢的，随着年龄的增长，孩子的好奇心和求知欲会受到各种各样因素的影响而发生改变。

有一些家长通常会对孩子说学习进步了，就会给予奖励，从而激励孩子好好学习，孩子抱着这样的态度去学习不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣，当目的达到时，孩子的学习动机便会有一定的程度的下降。 帮助孩子明确目标，提高孩子的学习主动性。目标一定要建立在对孩子的全面了解之上，不能盲目的去给孩子定一些不切实际，太过高大的目标，因为当孩子达不到目标时，反而会引起孩子的挫折感，打击孩子的自信心和自尊心，这对孩子的身心健康有很大的影响。所以，为了让孩子健康快乐地成长，还能主动的学习，我们要多多花费些时间，要多多了解孩子，走到孩子的内心深处，从而能根据孩子的实际情况去制定目标，帮助孩子分阶段、分步骤的去努力实现，一步步的提高孩子学习的动力，学习的兴趣，提升孩子的自信心，激发孩子前进的动力，最终实现目标。

主动学习和被动学习得出的结果完全不相同，家长和老师要帮助孩子变被动学习为主动学习，让孩子切实感受到学习的好处，发自内心的去学，去提高自己。 在嵩山少林寺文武学校，老师和教练会专门去培养孩子的学习动机，激发孩子的学习能力，让孩子爱上武术，喜欢武术，自觉地去练习，坚持不懈，不仅练出好身体，而且练出好成绩，为将来为自己创出一片灿烂的天空。

 

 

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